U svetlu uvođenja „Zbirke praktičnih priručnika MuSPP-a", Program podrške prostornom planiranju opština (MuSPP) je organizovao 4 dnevnu "Obuku trenera" o Učešću javnosti u prostornom planiranju na osnovu izrađenog modula. Obuka je održana od 5. do 8. maja u Draču, u Albaniji. U obuci su učestvovali 16 učesnikaod kojih 9 žena i 5 muškaraca.  Cilj obuke je bio kreiranje grupe trenera koji će doprineti uspostavljanju i pokretanju sistema podrške za izgradnju kapaciteta o razumevanju i upravljanju procesa učešća javnosti i rodnih pitanja u prostornom planiranju.

Učesnici su bili predstavnici iz različitih entiteta: partnerske opštine MuSPP-a zbog prethodnog iskustva sa MuSPP-ovim pristupom za učešće javnosti, centralna vlada, Opština Priština, opštine severnog Kosova, Nevladine Organizacije i Univerzitet Prištine.

Obuka je počela sa prezentacijama koja su pokazala pregled koncepta i zakonodavstva učešća javnosti u prostornom planiranju zajedno sa principima i nivoima učešća javnosti, uključujući rodnu perspektivu i tehnike vizioniranja iz prespektive učešća. Ova sesija je praćena sa interaktivnom diskusijom među učesnicima. Posle prezentacija i vežba o rodnim pitanjima, učesnici su upoznati sa praktičnim pristupom korak po korak za planiranje i sprovođenje aktivnosti učešća javnosti u prostornom planiranju.  Prezentacije su bile zasnovane na Smernice MuSPP-a za Učešće javnosti u prostornom planiranju, za integrisanje rodnih pitanja  i na priručnik Vizioniranja.  

Da bi se lakše razumeo ovaj pristup, posle svake glavne prezentacije, učesnici su prošli kroz praktične vežbe na bazi igranja uloga, u kontekstu lokalno baziranih primera. Vežbe su bile dizajnirane na takav način da omoguće učenje kroz izuzetno interaktivni pristup počevši od razlike između polova i potreba žena i muškaraca u procesima opštinskog planiranja. Na zadnjem danu obuke učesnici su bili u stanju da pokažu stečeno znanje i veštine obučavanja preko vežbe simuliranja. Učesnici, sada u ulozi trenera, su pokazali visok nivo stručnosti, efikasnosti i kreativnosti korišćenjem važnih prezentacija, praktičnih vežba, zanimljivih vežba za aktivisanje i novih tehnika da bi preneli njihovo znanje i  podstakli interaktivne diskusije.